慧正資訊：為深化產(chǎn)教融合，搭建校企合作育人平臺，2025年5月14日，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校兩?！?span id="auqugwn" class="Vcardbox Cardblock" style="position:relative;">金緯班”師生一行四十余人走進(jìn)金緯公司溧陽廠區(qū)，開展企業(yè)參觀實踐活動。句容中專副校長湯鴻浩、江蘇農(nóng)林機(jī)電學(xué)院系主任王宜雷帶隊參與，金緯公司溧陽廠區(qū)區(qū)域總經(jīng)理周飛熱情接待，技術(shù)總工夏春生、人事部長張群全程陪同，助力學(xué)子近距離體驗塑料擠出設(shè)備制造行業(yè)的生產(chǎn)實景，感受其技術(shù)魅力。

作為國內(nèi)塑料擠出設(shè)備領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，金緯公司的智能化生產(chǎn)線涵蓋型材、管材、板材、薄膜和塑料回收等多個領(lǐng)域。在技術(shù)總工夏春生的帶領(lǐng)下，同學(xué)們依次參觀了型材生產(chǎn)線、管材生產(chǎn)線、板材生產(chǎn)線等核心區(qū)域。夏總結(jié)合各類型設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、生產(chǎn)流程及實際應(yīng)用場景，讓同學(xué)們對金緯公司的產(chǎn)品有了更深的了解。

參觀結(jié)束后，電氣設(shè)計師朱聰聰在11號車間大會議室以“基礎(chǔ)電氣知識在設(shè)備制造中的應(yīng)用”為題展開分享。他結(jié)合金緯設(shè)備生產(chǎn)實例，深度解析了電氣控制系統(tǒng)在設(shè)備運(yùn)行中的核心作用。通過案例剖析，同學(xué)們深刻認(rèn)識到：企業(yè)需要的并非單純掌握圖紙設(shè)計的工程師，而是能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場快速定位電氣故障、結(jié)合實際需求優(yōu)化控制程序的實戰(zhàn)型技術(shù)人才。

在培訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，活動特別邀請了往屆“金緯班”畢業(yè)生、現(xiàn)就職于金緯公司的畢業(yè)生代表上臺分享工作感受。目前在車間做裝配工作的學(xué)長回憶道：“剛?cè)肼殨r，課堂上學(xué)的機(jī)械制圖和公差配合知識在這里都派上了用場?！彼ㄗh學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校時光，扎實掌握基礎(chǔ)課程，同時培養(yǎng)“多看、多問、多動手”的習(xí)慣。另一位在售后服務(wù)崗位工作的學(xué)長則分享道：“面對客戶的個性化需求，不僅要懂技術(shù)，還要學(xué)會溝通和快速解決問題，這些能力都需要在實踐中積累?！睂W(xué)長的真誠分享引發(fā)了同學(xué)們的熱烈掌聲，也讓大家對職業(yè)發(fā)展路徑有了更清晰的認(rèn)知。

此次活動是“金緯班”校企合作培養(yǎng)計劃中的重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過沉浸式體驗幫助學(xué)生提前熟悉企業(yè)工作環(huán)境，明確職業(yè)發(fā)展方向。金緯公司與兩所院校共建的“金緯班”采用“課程嵌入、實踐貫穿”的培養(yǎng)模式，此次參觀讓學(xué)生們首次走進(jìn)真實生產(chǎn)場景，直觀理解“理論知識——崗位技能——產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的轉(zhuǎn)化邏輯。校方表示，實踐活動是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，期待校企雙方繼續(xù)深化合作，培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校將以“金緯班”為載體，推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度對接。

活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過參觀車間和聆聽技術(shù)講解，不僅了解了企業(yè)的產(chǎn)品體系和技術(shù)實力，更對未來的工作場景和崗位要求有了清晰認(rèn)知，將在后續(xù)學(xué)習(xí)中更有針對性地提升專業(yè)技能。

作為校企合作的常態(tài)化舉措，金緯公司未來將持續(xù)開放研發(fā)、生產(chǎn)、管理等實踐資源，通過訂單班、企業(yè)導(dǎo)師制、實訓(xùn)基地共建等形式，構(gòu)建“學(xué)中做、做中學(xué)”的產(chǎn)教融合育人模式，為塑料裝備制造行業(yè)儲備更多兼具理論基礎(chǔ)與實踐能力的復(fù)合型人才！